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Les ateliers

À PROPOS

QUI SUIS-JE ?

  • Certification FFP en communication avec les techniques de l’acteur ( Paris)
  • BTS Tourisme option accueil ( Lyon)
  • DEUG Histoire de l’art, Université Lyon 2
  • Formation professionnelle en danse contemporaine et classique à Lyon, Montpellier, Le Havre, Toulon, Villeneuve les Avignon, Londres (GB)
  • Formation en Art Dramatique et techniques scéniques : Peter Brook, Carlo Boso, Théâtre du Soleil.
  • Formation en Chant et Voix : Roy Hart Theatre ,Gérard Santi,Kate Decina.

De nombreuses années d’expérience dans le spectacle vivant :

  • Artiste-interprète pour compagnies spectacle vivant 30 et 34
  • Chargée de diffusion pour diverses compagnies spectacle vivant
  • Directrice artistique de compagnie théâtrale

J’ai choisi d’orienter ma vie professionnelle dans la transmission et l’enseignement de la pratique théâtrale et l’improvisation pour les secteurs de toutes activités institutionnelles et d’entreprise :

  • Animatrice pour enfants, adolescents et adultes amateurs et professionnels en milieu associatif en Occitanie.
  • Intervenante Théâtre milieu scolaire-écoles, collèges, lycées
  • Responsable pédagogique de dispositifs et projets artistiques : APAC,UPI, Education Nationale, DRAC, CEL et PEL Conseil Genéral Gard et Hérault
  • Formatrice en communication pour le CNAM, Ecole de management, Ecole des Mines, Banques-Assurances, entreprises dans le secteur numérique, Fonction publique…

LES ATELIERS

 

GESTION ET EXPRESSION SCENIQUE

Accompagnement de projets artistiques, fondamentaux de la scène : posture, espace, regard, gestuelle, déplacements, image de soi ,compréhension et interprétation d’un texte parlé, impact scénique, rapport au public, œil extérieur, conseils scéniques pour comédien, chanteur, conteur...

Objectifs :

  • Affirmation de soi
  • Intelligence émotionnelle
  • Autenthicité et présence
  • Gestion du trac/stress
  • Maîtrise et cohérence vocale et corporelle
  • Respiration et détente
  • Développement de la créativité à travers l'imaginaire

Ma méthode :

Constituer le groupe, apprendre à collaborer avec les autres (écoute), développer l’expression corporelle ( posture,présence, expressivité…), se situer à l’endroit du sensible (ressentis, sensations, émotions…).

 Permettre aux participants d'évoluer dans l'expression scénique la meilleure approche étant l'expérimentation individuelle qui permet de mettre en lumière les facettes multiples de cet art.

Nous travaillons essentiellement à partir de l'humain. La confiance  et la bienveillance sont nécessaires car cela permet d'oser "être" et faire et de se tromper. L'accent est mis sur l'acceptation de l'autre sans jugement, sans moquerie.

Des notions fondamentales sont introduites ainsi que des exercices purement "théâtraux"pour favoriser la spontaneité et le plaisir du jeu.

Je me mets à votre disposition en tant q"oeil extérieur"afin de vous apporter mon expertise sur tout projet artistique que vous souhaitez mener à terme.

 

Improvisation théâtrale

Dans tous les secteurs , les entreprises, les établissements d’enseignement se passent le mot : l’improvisation théâtrale fait des miracles . Apprendre à gérer son stress, vaincre sa timidité, contrôler ses accès de colère et autres problèmes qui se posent parmi les nombreux aléas de la vie quotidienne, c'est l'objectif de l'improvisation théâtrale.

En nous amenant à réinventer ainsi notre propre expérience et à jouer de celle d’autrui, l’improvisation théâtrale se révèle être une formidable pédagogie de la tolérance.

Dans une société ou désormais la communication passe essentiellement par l'i-phone et/ou l’e-mail,  la conversation et le vocabulaire sont moins spontanés et moins riches engendrant ainsi des dépendances informationnelles et cognitives avec plus de pression.

A cette pression moderne et au manque de dialogue oral, s’ajoutent les alertes multipliées sur le risque d’épuisement professionnel. Résultat : les DRH se tournent de plus en plus vers l’improvisation

Objectifs

  • Développer l’esprit d’initiative
  • Développer l'écoute
  • Etre spontané et convaincant
  • Affronter les imprévus
  • Etre présent, efficace, investi
  • Créer ou recréer du lien dans les équipes
  • Favoriser l’épanouissement personnel et la cohésion sociale
  • Exploiter et révéler pleinement son potentiel et ses compétences pour un mieux-être dans les équipes.

Ma méthode

C’est une méthode active basée sur les techniques de l’acteur : Joutes verbales, jeux de rôles, exercices de « mise en confiance » pour prendre conscience de ses ressources et de celles de ses partenaires .

 Elle nous aide à nous rendre disponibles afin de répondre de façon adaptée aux diverses situations que nous rencontrons dans le monde du travail.

PRISE DE PAROLE EN PUBLIC

Mise en conscience et cohérence du corps et de la parole , facilitation par les jeux de rôles, le travail vocal, préparation physique et mentale , implication et engagement, conviction, occupation d’un espace scénique, appropriation d’un lieu et comportement avec le public, astuces pour l’utilisation du micro, de la lumière, du pupitre .

Objectifs :

  • Rendre les personnes cohérentes dans leur corps, dans leur parole au sein de l établissement d’enseignement, l’entreprise en utilisant les outils théâtraux que sont : l’improvisation et les jeux de rôles, la posture corporelle, le travail vocal, la relation à soi et au partenaire ,l’implication et l’engagement ainsi que la créativité et l’imagination.
  • Apprendre à improviser par le développement des aptitudes nécessaires pour répondre aux situations imprévues et par la proposition de cadres, pour organiser la pensée et libérer l’imagination.
  • Etre à l’aise dans son corps, jouer de la puissance du regard,des mains, moduler sa voix, occuper l’espace de façon harmonieuse, rythmer son discours , jouer avec humour et décontraction avec sa personnalité, affirmer sa singularité….

Ma méthode

A l’aide de réflexions théoriques et d’applications ludiques sous forme d’exercices, de mise en situation puisés dans la formation de l’acteur, ma méthode expérimente une philosophie de l’action visant à faire de nous les acteurs de nos vies .


En utilisant des techniques et des mises en jeu ludiques, issues du théâtre, je propose l’exploration de mouvements divisés en différentes compétences : Le corps, la présence, l’écoute, l’observation, l’imagination où s’intégrera le discours improvisé ou la prise de parole en public.


L’art de la parole repose en partie sur notre capacité à créer des silences et à les utiliser ( d’où l’importance de la respiration), j’inspire…. Je me laisse le temps du regard, qu’est-ce que cela m’inspire ?... Pour s’entrainer à la prise de parole en public il va être nécessaire de travailler le lâcher-prise, autrement dit d’accepter de ne pas tout maîtriser, voire se perdre, comme au jeu !.

CURRICULUM VITAE ( PDF )

CONTACT

Christine Chantelouve

710,chemin de la Deveze 30260 QUISSAC
chantelouve.christine@orange.fr

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